• El avance del PRO sobre la educación pública

    El PRO insistirá hoy, en la Legislatura Porteña, avanzar sobre el proyecto para crear un instituto de evaluación de calidad y la equidad educativa luego de negociar con la legisladora Graciela Ocaña y con un sector del Frente Amplio – UNEN. El proyecto, presentado por primera vez el año pasado, recibió fuertes críticas de sectores docentes, gremiales y de varios legisladores opositores. Ya que consideran que a través de esta iniciativa quedan abiertas las puertas a la tercerización y la privatización del sistema de evaluación educativa. De esta manera el gobierno de la ciudad busca observar y c...

  • Un otro a quien temer

    Los jóvenes, los motochorros, los extranjeros, los pobres, los negros. La demonización de distintos sectores sociales, la construcción de identidades asociadas al delito, a la delincuencia, a lo malo, feo y sucio es la semilla que  engendra el temor y la violencia. Vivimos en un mundo en el que lo que decimos ya no es sólo lo que decimos. Lo que expresamos, lo que pensamos, repercute en la forma en que los demás construirán significaciones y opiniones sobre nosotros mismos y sobre los otros. Unos otros a los que se ha demonizado por conveniencia de algunos sectores de poder. Y que en esa construcción de...

  • Marihuana: intimidad perseguida

    Despenalización: la protección de la intimidad || Marihuana: intimidad perseguida || Debatir la despenalización para proteger la intimidad

    La despenalización del consumo de marihuana es, sin dudas, uno de los temas más controvertidos de la actualidad. A través de la construcción de estereotipos, prejuicios y por supuesto una cuota justa de hipocresía, es que algunos políticos y medios de comunicación intentan cercenar el debate en torno a qué hacer con el consumo de marihuana. Lo cierto es que la estigmatización de...

  • Nuevas grietas pocas soluciones

    Un proyecto presentado por el PRO en la legislatura porteña, que busca medir la calidad educativa, propone la creación del “Instituto de evaluación” un ente autárquico del que dependerían, entre otras cosas la “evaluación sistemática y periódica del nivel de aprendizaje alcanzado por los alumnos, de la formación y desempeño docente” y del impacto de las políticas educativas.

    El proyecto PRO, presentado por primera vez el año pasado recibió fuertes críticas de sectores docentes, gre...

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